An chinesischen Hochschulen steht das erste Semester nach der Rücknahme der Covid-Maßnahmen vor der Tür. Wie erleben Studierende und Lehrende den Neustart?
Der DAAD wird ab 2023 wieder mehr ausländische Studierende und Forschende bei ihrem Studium und ihrer Forschung in Deutschland fördern können. Die zuvor ausgesetzten DAAD-Förderprojekte werden wieder zur Antragstellung geöffnet.
Promovierende der Universität Hohenheim und der China Agricultural University in Peking forschen am Beispiel des Maisanbaus zu ressourceneffizienter Phosphat-Nutzung.
Die Alexander von Humboldt-Stiftung hat Zugänge, Barrieren und Potentiale von Wissenschaftlerinnen zu internationaler Mobilität vom Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) am GESIS Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften untersuchen lassen. Ein Interview mit der Studienleiterin Dr. Andrea Löther.
Lust auf China? Bewerben Sie sich auf das renommierte postgraduierten Programm des DAAD. Den Stipendiatinnen und Stipendiaten wird Gelegenheit geboten, die chinesische Sprache gründlich zu erlernen und die Kultur und Wirtschaft des Landes in unmittelbarer Erfahrung zu erleben.
Vom 16. bis 18. Februar 2023 findet in Peking der Auftritt der verschobenen China Annual Conference & Expo for International Education (CACIE) statt. Deutschland ist Gastland - Country of Honour - und damit besonders präsent.
Der Ausbruch der Corona-Pandemie Anfang 2020 hat vieles durcheinander gewirbelt. So auch das Leben an den chinesischen Hochschulen. Ausländische Lehrkräfte hatten es schwer, an die Lehranstalten zurückzukehren. Seit Beginn dieses Studienjahres ist nun auch an der Germanistik der Qingdao-Universität wieder ein DAAD-Lektor tätig. Live. Gut für die Studierenden. Gut aber auch für den kulturellen Austausch.
Der DAAD betrachtet Diversität, Chancengerechtigkeit und Inklusion als elementare Bausteine einer zukunftsfähigen Hochschulbildung und Forschung. Zum Auftakt einer Artikelserie geht DAAD Aktuell den verschiedenen Begrifflichkeiten auf den Grund und fragt, wie divers die internationale Hochschulbildung gegenwärtig ist.
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