Stellenausschreibung: Das CDHK sucht wieder Honorarkräfte für den online Deutschunterricht.
Das CDHK sucht wieder Honorarkräfte für den online Deutschunterricht. Voraussichtlich sind im Sommer (ab Ende Juni bis Anfang September) mehrere Positionen für online Kurse mit circa 200 Stunden (ca. 20+ Stunden die Woche) auf A1 Niveau zu besetzen.
Netzwerktreffen mit deutschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern im IC Shanghai
Am 24. April 2026 fand im DAAD-Informationszentrum (IC) Shanghai das erste von mehreren für dieses Jahr geplanten kleinen Fachtreffen mit deutschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Shanghai statt.
DAAD beim 20-jährigen Jubiläum des Masterstudiengangs „Interkulturelle Germanistik Deutschland-China“ (Doppelabschluss) an der Universität Nanjing
Am 11. April 2026 fand auf dem Xianlin-Campus der Universität Nanjing die Feier zum 20-jährigen Jubiläum des Masterstudiengangs „Interkulturelle Germanistik Deutschland-China“ (Doppelabschluss) statt. Der Studiengang wurde 2006 in Kooperation zwischen der Universität Göttingen, der Universität Nanjing und der Beijing Foreign Studies University ins Leben gerufen und hat seitdem zahlreiche Studierende aus beiden Ländern ausgebildet.
Studien- und Berufswahl im Fokus: Der DAAD präsentiert sich beim Berufetag 2026 der Deutschen Schule Shanghai
Im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung an der Sekundarstufe II war der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) kürzlich beim diesjährigen Berufetag der Deutschen Schule Shanghai (DSS) vertreten. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern wertvolle Informationen und Orientierungshilfen für Studium und Beruf zu bieten.
DAAD Vortragssreise kehrt nach Shenzhen zurück: Mit der Akademie als Brücke in die deutsche Bildungslandschaft
Vom 17. bis 20. März 2026 veranstaltete das IC Guangzhou gemeinsam mit der Universität Bayreuth und der TUM Asia erneut eine Vortragsreise nach Shenzhen. Zum Thema „Studium und Forschung in Deutschland“ brachte die Veranstaltungsreihe an mehreren renommierten Hochschulen in Südchina aktuelles und praxisnahes Wissen rund um ein Studium in Deutschland an die Teilnehmenden und weckte bei den Studierenden erneut große Begeisterung für einen Studienaufenthalt in Deutschland.
Von der APS bis zum Deutschsprachkurs: Infoveranstaltung zum Thema „Studieren und Forschen in Deutschland” in Guangzhou
Am 8. März 2026 fand in Guangzhou die gemeinsam vom DAAD Informationszentrum Guangzhou und dem Goethe Sprachlernzentrum an der Guangdong University of Finance and Economics veranstaltete Infoveranstaltung „Studieren und Forschen in Deutschland“ statt. Rund 50 Studierende und Eltern nahmen daran teil und zeigten großes Interesse.
Teilnahme vom DAAD an der Messe der APAIE 2026 in Hongkong
Die Messe der Asia Pacific Association for International Education (APAIE) findet seit 2006 jedes Jahr im Frühling statt, dieses Jahr vom 23.-27. Februar 2026 zum zweiten Mal in Hongkong.
Neue Studienmöglichkeiten in der Ära der Künstlichen Intelligenz: DAAD besucht internationale Schulen in Hangzhou und Suzhou
Vom 10. bis 13. März 2026 nahm das DAAD-Informationszentrum (IC) Shanghai erneut an der von der internationalen Bildungsplattform Study Destination organisierten „Frühlingsmesse internationaler Schulen Chinas 2026“ teil. Im Rahmen dieser Veranstaltung besuchte der DAAD vier renommierte internationale Schulen: die Wahaha Bilingual School Hangzhou, die Dingwen Academy Hangzhou, die Hangzhou Entel Foreign Language School sowie die EtonHouse International School Suzhou.
Neujahrsgrüße vom DAAD-Außenstellenleiter: Was uns im Jahr des Pferdes erwartet
Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien ein gesundes, glückliches und erfolgreiches Jahr des Pferdes 2026! Mögen das neue Jahr voller Energie und Erfolg sein – für Sie persönlich und für unsere gemeinsamen akademischen Kooperationen!
Die dreitägige Exkursion des 30. Jahrgangs des DAAD-Programms „Sprache und Praxis“ führte im November 2025 in die ostchinesische Stadt Suzhou und ihr Umland, insbesondere nach Taicang und Kunshan. Ziel der Reise war es, Einblicke in wirtschaftliche Strukturen, Unternehmenspraxis sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen deutscher und chinesischer Akteure im Yangtze-Delta zu gewinnen.
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