Der DAAD wertet die Rankingausgaben der “Big Three” – ARWU, THE und QS – regelmäßig aus und stellt die Ergebnisse in einem Arbeitspapier vor. Das Papier geht zudem der Frage nach, wieso die Leistungsstärke des deutschen Hochschulsystems in den einflussreichen Rankings nicht adäquat abgebildet wird.
Welche Potenziale bietet die Digitalisierung, besonders für den Bereich der international ausgerichteten Hochschullehre? Dieses DAAD Arbeitspapier fasst interessante Einsichten und Ergebnisse aus Studien und Publikationen zu den Querschnittsthemen Digitalisierung und Internationalisierung zusammen.
Internationaler Frauentag, Berufsleben oder Stereotype - die Themen der Deutschen Ecke Guangzhou sind so vielseitig wie die Teilnehmenden selbst. Regelmäßig treffen sich Deutsche und Deutschlernende in Südchina, um zu unterschiedlichen Themen ins Gespräch zu kommen. Die Veranstaltungsreihe wird dabei von DAAD-Lektorinnen des DAAD-Lektorenprogramms unterstütz.
Daniel Simon ist seit September 2022 als DAAD-Lektor an der Fudan Universität in Shanghai tätig. In unserem Interview spricht er über seine Interessen für Deutsch als Fremdsprache, China und das Theater.
DAAD-Alumniwanderung im Bambuswald Conghua: "Neben vielen schönen Erinnerungen und neuen Freundschaften haben wir an diesem Tag vor allem vieles gelernt".
Durch die Pandemie war der akademische Austausch mit China fast zum Erliegen gekommen. Warum die deutsch-chinesische Partnerschaft aber auch in Zukunft wichtig ist, schildert Ruth Schimanowski, Leiterin der DAAD-Außenstelle Peking, mit einem sehr persönlichen Blick auf das Land.
DAAD-Generalsekretär Dr. Kai Sicks über internationale Studierende als wichtige Zielgruppe für den Arbeitsmarkt und notwendige Schritte, um die gefragten Fachleute langfristig für Deutschland zu gewinnen.
Im Jahr 2022, dem 50. Jahrestag der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen China und Deutschland, war Deutschland als Country of Honor eingeladen. Deshalb nahmen wichtige Gäste und Wissenschaftler aus Deutschland an verschiedenen Foren und Konferenzen teil, stellten Hochschulen und Bildungsmöglichkeiten vor, tauschten sich aus und diskutierten über gemeinsame Fortschritte.
An chinesischen Hochschulen steht das erste Semester nach der Rücknahme der Covid-Maßnahmen vor der Tür. Wie erleben Studierende und Lehrende den Neustart?
Der DAAD wird ab 2023 wieder mehr ausländische Studierende und Forschende bei ihrem Studium und ihrer Forschung in Deutschland fördern können. Die zuvor ausgesetzten DAAD-Förderprojekte werden wieder zur Antragstellung geöffnet.
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