Neue Studienmöglichkeiten in der Ära der Künstlichen Intelligenz: DAAD besucht internationale Schulen in Hangzhou und Suzhou

Während der Veranstaltung informierte das DAAD IC Shanghai rund 300 Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern umfassend über die Stärken des deutschen Hochschulsystems. Dabei wurden die verschiedenen Hochschultypen, das Studiensystem, die Zulassungsvoraussetzungen, Sprachnachweise sowie die Lebenshaltungskosten erläutert. Besonders betont wurde, dass Absolventinnen und Absolventen aus aller Welt mit entsprechenden Leistungsnachweisen und bei Erfüllung der Kursvoraussetzungen eine Zulassung zu deutschen Hochschulen erhalten können. Weitere Informationen dazu sind in der Datenbank der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) auf der Webseite www.anabin.kmk.org verfügbar. Derzeit bieten deutsche Hochschulen über 20.000 Bachelor- und Masterstudiengänge an, darunter zunehmend englischsprachige Programme, die Studierenden unterschiedlicher sprachlicher Herkunft vielfältige Studienmöglichkeiten eröffnen.

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Ein zentrales Thema der Veranstaltung war die Künstliche Intelligenz (KI). Angesichts der tiefgreifenden Veränderungen in Bildung und Arbeitswelt durch KI-Technologien setzen deutsche Hochschulen auf eine schnelle Weiterentwicklung ihrer Studiengängen. Spitzenuniversitäten integrieren KI bereits in klassische ingenieur- und naturwissenschaftliche Fächer und betreiben durch interdisziplinäre Forschungscluster Spitzenforschung zu Themen wie Mensch-Maschine-Kollaboration und intelligenter Fertigung. Der DAAD ermutigt Studieninteressierte, das einzigartige Potenzial Deutschlands im Bereich „KI + Manufacturing“ zu erkunden. Mit einer starken industriellen Basis und einer langjährigen akademischen Tradition bietet Deutschland den idealen Rahmen für Studierende, die neueste Technologien mit einem praxisorientierten Ansatz verbinden möchten.

Die Reise nach Hangzhou und Suzhou hat nicht nur aktuelle Studieninformationen für internationale Familien im Yangtze-Delta vermittelt, sondern auch die Präsenz des DAAD vor Ort gestärkt und den deutsch-chinesischen Bildungsdialog um zeitgemäße Perspektiven bereichert.

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Text/DAAD IC Shanghai