丰富多彩的主题

会议涵盖了各种主题，部分由讲师们自发提出，部分由受邀嘉宾提出。例如托尔斯滕·罗尔克教授（柏林工业大学）通过在线参会探讨了“职业语言是否存在”的问题；李克教授（德国学术交流中心资助讲师，北京大学）、黄雪源教授（华东师范大学，上海）和弗兰克·里斯特夫（四川外国语大学讲师）则在三个并行的研讨会上分别探讨了文学、语言学和教学方面的问题。

当然，会议也留出了足够的时间来讨论与讲师工作直接相关的问题。例如，德国学术交流中心原讲师、上海信息中心原员工斯蒂芬·伦克博士通过在线演讲中描述了他如何为讲师工作结束后的生活做准备，并给与会者们提出了建议。高春博士（德国学术交流中心资助讲师，上海外国语大学）和安妮玛丽·赫泽尔（德国学术交流中心资助讲师，北京外国语大学）刚刚担任讲师一至两年，她们则为刚开始讲师工作的同事提出了重要的建议。

上海同济大学中德工程学院副主任欧力作为受邀嘉宾分享了组织暑期学校的经验。该暑期学校自2023年创办以来，申请人数逐年大幅增长（最近达到近600人）。他认为鼓励德国学生亲自来到中国获取中国能力十分重要。他还向与会者展示了如何通过良好的团队合作，成功完成为期三周、组织200名德国青年学生活动的“艰巨任务”。

人工智能成为焦点 

无论是在经济领域还是科研教育领域，人工智能已成为中国最热门的话题。中国教育部已指示全国各高校调整课程设置，增加人工智能、机器人技术等前沿技术课程。甚至一些小学也已将人工智能纳入教学科目。

就此主题，施普林格自然出版社总经理尼尔斯·彼得·托马斯教授在题为“借助人工智能出版——技术如何改变图书行业”的演讲中，通过具体案例说明了人工智能如何彻底改变未来的出版业。他在演讲中不仅生动地阐明了人工智能的优势，也指出了其弊端，并非常坚定地指出，必须始终确保人类拥有最终控制权。

此外，北京歌德学院的高思博士还举办了一场关于人工智能教学平台 Fobizz 的工作坊。

周六，会议在美丽的鼓浪屿上的一座宏伟的建筑里举行，除了令人惊叹的美景外，与会者还领略到了中国多姿多彩的建筑。在众多专业讲座、研讨会和工作坊结束之后，讲师会议在厦门这座风景秀丽的城市里圆满落幕。

今年在厦门举行的会议再次表明，德国学术交流中心员工和讲师定期举行会议的重要性。只有这样，才能真正深入地交流在这个幅员辽阔的国家不同地区的工作经验和印象；只有这样，才能挖掘出更加密切合作的潜力；只有这样，才能建立新的联系，巩固已有的人脉，并为不断变化的时代提出新的想法。

因此，我们北京代表处和两个信息中心都期待着明年再次召开讲师会议！

在厦门大学的集体照© DAAD

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鼓浪屿岛上的全体会议© DAAD

欧力，同济大学中德工程学院© DAAD

探索厦大校园© DAAD

与会者用身体表达对工作坊的赞美© DAAD